รายงานการประเมินตนเอง สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์

วิธีทำงานวิจัยที่มีคุณภาพ ได้รับรางวัลระดับชาติ

ตัวบ่งชี้ที่ :	2.7	มีกระบวนการส่งเสริมการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพของคณาจารย์
ชนิดของตัวบ่งชี้ :		กระบวนการ
ระดับตัวบ่งชี้ :		/ มหาวิทยาลัย		/ สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์
แหล่งข้อมูลระดับมหาวิทยาลัย :			กองบริการการศึกษา สำนักงานอธิการบดี
แหล่งข้อมูลระดับคณะ/สถาบัน :			สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ (ผู้เก็บข้อมูล : วนิดา ธรรมเกษร)

ข้อมูลประกอบ :
สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยฯ มีการกำหนดจรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์ไว้เป็นลายลักษณ์อักษร ประกอบด้วยจรรยาบรรณ 5 ด้าน ได้แก่ จรรยาบรรณทั่วไป จรรยาบรรณผู้บริหาร จรรยาบรรณนักวิจัย จรรยาบรรณบุคลากรฝ่ายวิชาการ และจรรยาบรรณบุคลากรฝ่ายสนับสนุน มีกระบวนการส่งเสริมให้ผู้เกี่ยวข้องได้ปฏิบัติตามจรรณยาบรรณ พร้อมทั้งกำหนดกลไกที่จะกำกับดูแลให้คณาจารย์ได้ปฏิบัติตามจรรยาบรรณ รวมทั้งมีมาตรการในการให้คุณให้โทษกับผลการปฏิบัติจรรยาบรรณของคณาจารย์

ผลการดำเนินงาน :

ข้อมูลประกอบตัวบ่งชี้	หน่วยนับ	2549	2550
1. สถาบันมีการกำหนดจรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์ไว้เป็นลายลักษณ์อักษร	ระดับ	-	P
2. มีกระบวนการส่งเสริมให้ผู้เกี่ยวข้องได้ปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ	ระดับ	P	P
3. มีการกำกับดูแลการปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ	ระดับ	P	P
4. มีระบบในการดำเนินการกับผู้ที่ไม่ปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ	ระดับ	-	-
5. มีการดำเนินการวางแผนป้องกัน หรือหาแนวทางแก้ไขการกระทำผิดจรรยาบรรณวิชาชีพ	ระดับ	-	-
เป้าหมายปีการศึกษา 2550	ระดับ	4
คะแนนมาตรฐาน(เต็ม 3 คะแนน)	คะแนน	2
การพัฒนาการ(มี = 1,ไม่มี = 0)	คะแนน	1
การบรรลุเป้าหมาย(บรรลุ= 1,ไม่บรรลุ=0)	คะแนน	0
สรุปคะแนนรวม(เต็ม 5 คะแนน)	คะแนน	3

เกณฑ์การประเมิน :
คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3
มีการดำเนินการไม่ครบ 3 ข้อแรก	มีการดำเนินการ 3 ข้อแรก	มีการดำเนินการอย่างน้อย 4 ข้อแรก

สรุปผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย :

ระดับสถาบันวิจัยพฤตกรรมศาสตร์ : ยังไม่บรรลุตามเป้าหมาย

การประเมินอิงพัฒนา :

ข้อมูลอ้างอิง:

รหัสเอกสาร	รายการข้อมูล
50-0270-01	ประกาศจรรยาบรรณที่ http://senate.swu.ac.th/janya.htm
50-0270-02	การกำหนดจรรยาบรรณวิชาชีพคณาจารย์ไว้เป็นลายลักษณ์อักษร ในห้องประชุมใหญ่ (ชั้น2) และในส่วนนำเอกสาร SAR ปี 2549 และ 2550
50-0270-03	แบบฟอร์มการประเมินการปฏิบัติงาน ตามจรรยาบรรณวิชาชีพ