รายงานการประเมินตนเอง สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์

วิธีทำงานวิจัยที่มีคุณภาพ ได้รับรางวัลระดับชาติ

ตัวบ่งชี้ที่ :	2.13.	ร้อยละของอาจารย์ประจำซึ่งมีคุณสมบัติเป็นที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ที่ทำหน้าที่อาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์
ชนิดของตัวบ่งชี้ :		ปัจจัยนำเข้า
ระดับตัวบ่งชี้ :		/ มหาวิทยาลัย		/สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์
แหล่งข้อมูลระดับมหาวิทยาลัย :			บัณฑิตวิทยาลัย และกองบริการวิชาการ
แหล่งข้อมูลระดับคณะ/สถาบัน :			สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ (ผู้เก็บข้อมูล : วนิดา ธรรมเกษร)

ข้อมูลประกอบ :
หน้าที่สำคัญประการหนึ่งของอาจารย์ในมหาวิทยาลัยที่เน้นการวิจัย คือ การฝึกนักวิจัยภายใต้การจัดการศึกษาระดับปริญญาโทและปริญญาเอก โดยทำหน้าที่ควบคุมวิทยานิพนธ์ของนักศึกษาที่เข้ามาเป็นส่วนหนึ่งทีมวิจัยของคณาจารย์ ตัวบ่งชี้นี้แสดงถึงการมีส่วนร่วมในงานวิจัยของอาจารย์ประจำ ยังแสดงถึงการบูรณาการการเรียนการสอนกับงานวิจัยซึ่งเป็นวิธีการฝึกฝนนักวิจัยรุ่นใหม่อย่างมีประสิทธิภาพวิธีหนึ่ง อาจารย์ประจำของสถาบันฯ มีคุณสมบัติครบ
ตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาตามประกาศกระทรวงศึกษาที่ทำหน้าที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ในหลักสูตรของสถาบันฯ

ผลการดำเนินงาน :

ข้อมูลประกอบตัวบ่งชี้	หน่วยนับ	2549	2550
1. จำนวนอาจารย์ประจำที่มีคุณสมบัติเป็นที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาตามประกาศ กระทรวงศึกษารวมทุกหลักสูตร โดยนับเฉพาะอาจารย์ที่ปฏิบัติงานจริง กับ จำนวนอาจารย์ประจำหลักสูตรบัณฑิตศึกษาที่มีคุณสมบัติเป็นที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ตามเกณฑ์มาตรฐาน หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษาตามประกาศกระทรวงศึกษาที่ทำหน้าที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ใน หลักสูตรของสถาบันฯ	คน	-	12.5
2.จำนวนอาจารย์ที่ปฏิบัติหน้าที่เป็นอาจารย์ที่ปรึกษาปริญญานิพนธ์จริง	คน	-	10
3. ร้อยละอาจารย์ประจำที่มีคุณสมบัติเป็นที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับบัณฑิต ศึกษาตามประกาศกระทรวงศึกษารวมทุกหลักสูตร โดยนับเฉพาะอาจารย์ที่ปฏิบัติงานจริง กับ จำนวนอาจารย์ประจำหลักสูตรบัณฑิตศึกษาที่มีคุณสมบัติเป็นที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ตามเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับ บัณฑิตศึกษาตามประกาศกระทรวงศึกษาที่ทำหน้าที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ในหลักสูตรของสถาบันฯ	ร้อยละ	-	80

เป้าหมายปีการศึกษา 2550	ร้อยละ	90
คะแนนมาตรฐาน( 3 คะแนน)	คะแนน	2
การพัฒนาการ(มี = 1,ไม่มี = 0)	คะแนน	0.67
การบรรลุเป้าหมาย(บรรลุ= 1,ไม่บรรลุ=0)	คะแนน	0
สรุปคะแนนรวม(เต็ม 5 คะแนน)	คะแนน	2.67

เกณฑ์การประเมิน :
คะแนน 1	คะแนน 2	คะแนน 3
ร้อยละ 50 – ร้อยละ 69	ร้อยละ 70 – ร้อยละ 89	มากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 90

สรุปผลการดำเนินงานตามเป้าหมาย :

ระดับสถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ : ไม่บรรลุเป้าหมาย (ตามเกณฑ์ของมหาวิทยาลัย)

การประเมินอิงพัฒนา :

ตัวบ่งชี้ที่ 2.13 เป็นตัวบ่งชี้ที่ยังไม่เคยมีมาก่อน ค่าคะแนนการพัฒนาการจึงใช้ตามการปรับค่าคะแนน

ตัวบ่งชี้ที่ยังไม่เคยมีมาก่อน ดังนี้ คะแนนที่ประเมินได้ จากคะแนนมาตรฐาน
บวกกับคะแนนบรรลุเป้าหมาย รวมเป็น 4 คะแนน บวกคะแนนปรับเพิ่มตามตาราง
การปรับค่าคะแนนตัวบ่งชี้ที่ยังไม่เคยมีมาก่อน อีก 1 คะแนน รวมเป็น 5 คะแนน
ข้อมูลอ้างอิง :

รหัสเอกสาร	รายการข้อมูล
50-0213-01	รายชื่ออาจารย์ (ในภาคเรียนที่ 3/2550)ของสถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ที่ปฏิบัติหน้าที่ที่ปรึกษาปริญญานิพนธ์
50-0213-02	งานวิจัยที่นิสิตของสถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์มีส่วนร่วมดำเนินการวิจัย