ตัวบ่งชี้ 1.1 ร้อยละของบัณฑิตระดับปริญญาโทและเอกที่ได้งานทำและประกอบอาชีพอิสระ ภายใน 1 ปี

คำอธิบาย
จำนวนของบัณฑิตที่ได้งานทำ หมายถึง ผู้ที่สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาโทและเอกที่เรียนในหลักสูตรภาคปกติและภาคพิเศษหรือภาคนอกเวลาในสาขานั้นๆ ที่ได้งานทำ หรือ มีกิจการของตนเองที่มีรายได้ประจำ ภายในระยะเวลา 1 ปีนับจากวันที่สำเร็จการศึกษา เมื่อเทียบกับบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาในปีการศึกษานั้น โดยไม่นับรวมผู้ที่ศึกษาต่อในระดับบัณฑิตศึกษา
การนับจำนวนผู้มีงานทำของผู้สำเร็จการศึกษาที่ลงทะเบียนเรียนในภาคพิเศษหรือภาคนอกเวลา ให้นับเฉพาะผู้ที่เปลี่ยนงานใหม่หลังสำเร็จการศึกษาเท่านั้น ไม?นับผู้ที่มีงานทำ หรือมีกิจการของตนเองที่มีรายได้ประจำอยู่แล้ว
วันที่สำเร็จการศึกษา หมายถึง วันที่สภามหาวิทยาลัยอนุมัติให้สำเร็จการศึกษา

สูตรการคำนวณ

ข้อมูลที่ต้องการ :
ข้อมูลได้จากการสำรวจภาวะการมีงานทำของบัณฑิตทั้งในระดับสถาบันและระดับกลุ่มสาขาที่มีการสำรวจและรวบรวมไว้ ซึ่งอาจเป็นแบบสำรวจที่สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา หรือสถาบันอุดมศึกษาจัดเก็บขึ้น ทั้งนี้หากไม่สามารถเก็บข้อมูลจากบัณฑิตได้ทั้งหมด สถาบันอาจจัดเก็บในวันซ้อมรับพระราชทานปริญญาบัตร หรือวันรับพระราชทานปริญญาบัตร โดยต้องแสดงให้เห็นว่าบัณฑิตที่ตอบแบบสอบถามนั้นมีความเป็นตัวแทนของบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาในปีนั้น ข้อมูลที่ต้องรายงาน ได้แก่
1. จำนวนบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาทั้งหมด ในปีการศึกษานั้น
2. จำนวนบัณฑิตที่ได้งานทำแล้ว ภายใน 1 ปีนับจากวันที่สำเร็จการศึกษา
3. จำนวนบัณฑิตที่มีกิจการของตนเองที่มีรายได้ประจำ ภายใน 1 ปีนับจากวันที่สำเร็จการศึกษา
4. จำนวนบัณฑิตที่ศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา ภายใน 1 ปีนับจากวันที่สำเร็จการ ศึกษา

บัณฑิตระดับปริญญาโทและปริญญาเอก สาขาวิชาการวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ที่สำเร็จการศึกษาระหว่างวันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2549 ถึงวันที่ 23 เมษายน 2550 มีผู้สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาโท (วท.ม.การวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์) จำนวน 10 คน และระดับปริญญาเอก (วท.ด.การวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์) จำนวน 1 คน คิดเป็นสัดส่วนของบัณฑิตที่ได้งานทำแล้วภายใน 1 ปี นับจากวันที่สำเร็จการศึกษา ไม่รวมนับผู้ที่ศึกษาต่อคิดเป็น ร้อยละ 100

[ผลการสำรวจการได้งานทำของผู้สำเร็จการศึกษา ปีการศึกษา 2548-2549 สาขาวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ประยุกต์]

เอกสารอ้างอิง

เกณฑ์การให้คะแนน / คะแนนที่ได้

1. การประเมินอิงเกณฑ์มาตรฐานขั้นต่ำ (คะแนนเต็ม 3 คะแนน)

2. การประเมินอิงพัฒนาการ (คะแนนเต็ม 1 คะแนน)

3. การประเมินประสิทธิผลตามแผนของสถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์(คะแนนเต็ม 1 คะแนน)

สรุปคะแนนการประเมินตัวบ่งชี้ 1.1