| รหัสเครื่องมือวัด | 96 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | พฤติกรรมที่เอื้อต่อสังคม |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | มศว ประสานมิตร |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | โดยอาศัยเนื้อหาตามหลักพุทธศาสนา |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | มาตราประเมินค่า 6 อันดับบ่อยครั้งทีสุด (6) จนถึง น้อยครั้งที่สุด (1) |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | นักเรียนจำนวน 100 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | t=3.98-t=8.88 |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | .89 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | นักเรียนชายและหญิงจำนวน 500 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | พฤติกรรมที่เอื้อต่อสังคม หมายถึง พฤติกรรมที่ผู้กระทำกระทำลงไปเพื่อช่วยเหลือผู้อื่นและเป็นประโยชน์ต่อผู้อื่นตามหลักสังคหวัตถุ4เนื้อหาของแบบสอบถามกล่าวถึงพฤติกรรมทีเอื้อต่อสังคมว่าแสดงมากน้อยเพียงใดจำนวน 20 ข้อด้านละ 5 ข้อ |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | นักเรียนให้เพื่อนขอยืมดินสอหรือยางลบเมื่อเพื่อนลืมนำมาจากบ้าน------- ------ ------ ------ ------ --------บ่อยครั้ง บ่อยครั้ง ค่อนข้าง ค่อนข้าง น้อยครั้ง น้อยครั้งที่สุดที่สุด บ่อยครั้ง น้อยครั้ง |
[