| รหัสเครื่องมือวัด | 94 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | ความสามารถในการร่วมรู้สึก |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | มศว ประสานมิตร |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | พัฒนามาจาก |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | แบบสอบถามศิริพร แย้มนิล 2530 |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | มาตราประเมิน 6 อันดับเห็นด้วยอย่างยิ่ง (6) จนถึง ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง (1) |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | นักเรียนจำนวน 100 คนที่คล้ายกลุมตัวอย่าง |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | t=1.77-t=11.18 |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | .54 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | นักเรียนชายและหญิงจำนวน 500 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | ความสามารถในการร่วมรู้สึก หมายถึง ความสามารถในการเข้าใจถึงอารมณ์ความรู้สึกนึกคด และสภาพจิตใจผู้อื่นในขณะนั้นและมีความรู้สึกร่วมต่ออารมณ์นั้นด้วยและจะเป็นตัวนำไปสู่พฤติกรรมที่น่าปรารถนาเช่น พฤติกรรมที่เอื้อต่อสังคมเนื้อหาของแบบสอบถามกล่าวถงความรู้สึกนึกคิดของผู้อื่น จำนวน 10 ข้อ |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | เมื่อแม่ไปซื้อกับข้าว สมชายต้องดูแลน้องเล็กๆแทนที่จะได้ออกไปเล่นกับเพื่อนๆน้องของสมชายร้องไห้ไม่หยุด สมชายปลอบโยนน้องไโดยไม่รู้สึกรำคาญเพราะเด็กเล็กๆก็ต้องเป็นอย่างนี้ทุกคนเมื่อแม่ไม่อยู่บ้าน------ -------- -------- --------- ---------- ----------เห็นด้วย เห็นด้วย ค่อนข้าง ค่อนข้าง ไม่เห็นด้วย ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง เห็นด้วย ไม่เห็นดวย อย่างยิ่ง |
[