| รหัสเครื่องมือวัด | 601 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | แบบวัดการควบคุมสถาการณ์ของผู้นำ |
| งานวิจัยอ้างอิง | ตัวแปรที่ส่งผลต่ประสิทธิผลในกลุ่มงานของเจ้าหน้าที่ ผลิตรายการโทรทัศน์ ในสถานีวิทยุโทรทัศน์แห่งประเทศไทยช่อง 11 กรมประชาสัมพันธ์ทั่วราชอณาจักร |
| ที่เก็บงานวิจัย | |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | แปลและปรับปรุงมาจาก |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | แนวคิดการควบคุมสถาณการณ์ของผู้นำของฟิลเลอร์ ( Fiedler .1978 ) |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อใช้ในงานวิจัย |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | มาตราวัด 5ระดับ เห็นด้วยอย่างยิ่ง -ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง ถ้าเป็นข้อความทางบวกผู้ตอบจะได้คะแนน 5-0 ถ้าเป็นข้อความทางลบผู้ตอบจะได้คะแนนตรงกันข้าม |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | เจ้าหน้าที่ในกลุ่มงานผลิตรายการโทรทัศน์ ในหน่วยงาน ระดับผู้นำกลุ่ม 31 คน,ระดับสมาชิกกลุ่ม 35 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | ไม่ได้วิเคราะห์ |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | วิธี Item total correlation พิสัย .36-.79 |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | Content Validity โดยผู้เชี่ยวชาญ 7 คน |
| ความเชื่อมั่น | สัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนนาค ค่า R เท่ากับ .86 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | เจ้าหน้าที่ผลิตรายการโทรทัศน์ ที่เป็นข้าราชการและลูกจ้างทั้งหมด ที่ปฏิบัติหน้าที่ผลิตรายการหรืองานที่เกี่ยวช้องสังกัดสถานีวิทยุโทรทัศน์ แห่งประเทศไทยช่อง 11 กรมประชาสัมพันธ์ 36 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | ไม่ได้ระบุ |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | วัดตัวแปร " การควบคุมสถานการณ์ของผู้นำ "
หมายถึง ระดับของอำนาจ และการตัดสินใจของกลุ่มที่ผู้นำสามารถกำหนดหน้าที่ ผลงาน และการตัดสินใจของกลุ่มงานได้มากน้อยเพียงใด ตัวกำหนดการควบคุมสถานการณ์ของผู้นำ มี 3 องค์ประกอบ คือความสัมพันธ์ระหว่างผู้นำกลุ่มกับสมาชิกในกลุ่ม ความชัดเจนของงานและอำนาจในตำแหน่งของผู้นำ |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | เห็นด้วยอย่างยิ่ง เห็นด้วย ไม่มีความเห็น ไม่เห็นด้วย ไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง
1.ผู้บังคับบัญชา หรือสมาชิก ในกลุ่มของท่านไม่สามัคคีกัน
2.งานในหน้าที่รับผิดชอบของท่าน มีวิธีดำเนินงานเป็นขั้นตอน หรือมีวิธีการที่เป็นมาตราฐานที่กำหนดไว้
3.การปฏิบัติงานมีมาตราฐานที่ใช้ตรวจสอบประสิทธิาพในการทำงาน |
[