| รหัสเครื่องมือวัด | 60 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | การถ่ายทอดเรื่องความซื่อสัตย์ |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | โดยอาศัยแนวการศึกษาวัฒนธรรม ภาคปฏิบัติ (กรมการวัฒนธรรม,249 : 5-7) |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | มาตร 8 หน่วยบ่อยที่สุด ถึง ไม่เคยเลย |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | นักเรียนประถม 6 โรงเรียนพญาไท 60 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | มี 15 ข้อ แบ่งเป็นการถ่ายทอดเรื่องความซื่อตรงต่อผู้อื่น 4 ข้อ |
| ความเชื่อมั่น | สปส |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | นักเรียนมัธยม 1 ปีการศึกษา 2522 ของรัฐบาล สังกัดกรมสามัญศึกษากระทรวงศึกษาธิการ ในเขตกรุงเทพฯ 25 โรงเรียน จำนวน 979 คน ชาย 523 คนหญิง 456 คน ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | 1 ชม. 45 นาที (ทุกฉบับ) |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | การถ่ายทอด หมายถึง การสั่งสอนและการกระทำเป็นตัวอย่างของบิดามารดาหรือผู้มีอาวุโสในทัน การถ่ายทอดเรื่องความซื่อสัตย์ วัดจากการให้นักเรียนรายงานว่า บิดามารดาหรือผู้มีอาวุโสในทันได้มีการถ่ายทอดวัฒนธรรมทางจิตใจ ด้านความซื่อสัตย์มากน้อยเพียงใด นักเรียนที่ได้คะแนนมาก คือว่า ได้รับการถ่ายทอดมากนักเรียนที่ได้คะแนนน้อย คือว่า ได้รับการถ่ายทอดน้อยมี 15 ข้อ แบ่งเป็นการถ่ายทอดเรื่องความซื่อตรงต่อผู้อื่น 4 ข้อ แบ่งเป็นการถ่ายทอดต่อหน้าที่การงาน 4 ข้อ แบ่งเป็นการถ่ายทอดต่อวาจา 4 ข้อ แบ่งเป็นการถ่ายทอดต่อตนเอง 3 ข้อ |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | (0) พ่อแม่หรือผู้ใหญ่ในบ้านเคยให้สัญญาแก่นักเรียน เช่นจะซื้อของให้ ฯลฯแล้วผิดสัญญาทุกครั้งหรือไม่ ทุกครั้ง ถึง ไม่เคยเลย |
[