| รหัสเครื่องมือวัด | 49 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | ทัศนคติต่อบุตร |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | อื่นๆ โปรดระบุ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | มาตร 6 หน่วย จริงที่สุด จริง ค่อนข้างจริง ค่อนข้างไม่จริง ไม่จริง ไม่จริงเลยเชิงบวก 6 5 4 3 2 1เชิงลบ 1 2 3 4 5 6 |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | ผู้ปกครองนักเรียนประถม 120 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | t-test 6.63-10.66 |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | N = 51 คน สปส |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | ผู้ปกครองนักเรียนประถมต้น และมัธยมต้นในกรุงเทพฯ 662 คน เป็นมารดาของนักเรียน386 คน พ่อ 145 คน และผู้ปกครองประเภทอื่นอีก 131 คน (58%, 22% และ20% ของผู้ตอบทั้งหมดตามลำดับ) ครึ่งหนึ่งมาจากโรงเรียนในถิ่นที่แออัดมาก ครึ่งหนึ่งมาจากโรงเรียนในถิ่นที่แออัดน้อย |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | ทัศนคติต่อบุตร หมายถึง ปริมาณความรู้สึกพอใจรักใคร่ และความพร้อมที่จะส่งเสริมสนับสนุนบุตรที่อยู่ชั้นประถม1 และ 2 (หรือมัธยม1) ที่ผู้ตอบมาเป็นผู้ปกครองในวันที่ทำการเก็บข้อมูลที่โรงเรียน มี 10 ข้อ ผู้ที่ได้คะแนนสูง แสดงว่าเป็นผู้ที่มีทัศนคติที่ดีต่อบุตรมาก ในกรณีที่ต้องแบ่งผู้ตอบออกเป็นผู้ที่มีทัศนคติที่ดีต่อบุตรมากกับน้อย ใช้คะแนนเฉลี่ยของกลุ่มรวม คือ 47.6 คะแนน เป็นเกณฑ์แบ่ง |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | จริงที่สุด ถึง ไม่จริงเลย(0) ฉันเชื่อว่าลูกคนนี้จะเป็นเด็กที่มีอนาคตไกล(00) ฉันมีความสุขเมื่ออยู่ใกล้ลูกคนนี้ |
[