| รหัสเครื่องมือวัด | 462 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | ความตระหนักเกี่ยวกับปัญหาความสกปรกของน้ำ |
| งานวิจัยอ้างอิง | ปัจจัยเชิงสาเหตุของพฤติกรรมอนุรักษ์น้ำของครูประถมศึกษา ในเขตกรุงเทพมหานคร. รายงานการวิจัย ฉบับที่ 59. กรุงเทพฯ. สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มศว |
| ที่เก็บงานวิจัย | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | รายงานการวิจัย ฉบับที่ 59 |
| คำสำคัญ | ความตระหนัก, ปัญหา, น้ำ |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อใช้ในงานวิจัย |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | มาตรประเมิน 7 ระดับ คะแนน ตั้งแต่ 1 ถึง 7 คะแนน |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | ครูใน โรงเรียน สายน้ำผึ้ง, วัดลาดพร้าว, สาธิต ม.เกษตรศาสตร์, สาธิตวิทยาลัยครูสวนสุนันทา |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | - |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | หาค่าความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนรายข้อ และคะแนนรวม เลือกข้อที่มีอำนาจจำแนกสูง และมีนัยสำคัญที่ระดับ .05 |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | ตรวจสอบความเที่ยงตรงเชิงเนื้อหา โดยผู้เชี่ยวชาญทางจิตวิทยา และการสร้างเครื่องมือวัด |
| ความเชื่อมั่น | - |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | ครูผู้สอนระดับประถมศึกษาของโรงเรียนในกรุงเทพฯ จำนวน 23 โรงเรียน โดยแบ่งเป็นเขตชั้นใน 11 โรง, เขตชั้นกลาง 7 โรง, เขตชั้นนอก 5 โรง รวม 1,148 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | - |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | การแสดงออกถึงความรู้สึกต่อปัญหา เรื่อง ความสกปรกของน้ำในแม่น้ำลำคลอง |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | |
[