| รหัสเครื่องมือวัด | 45 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | สภาพความแออัดของครอบครัว 6 ด้าน |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | 1750 |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Short Answer |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | เลือก ลงหน้าข้อความทุกข้อที่เป็นคำตอบ |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | ผู้ปกครองขอนักเรียนชั้นประถม 120 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | ของผืนที่ดินครอบครัวของผู้ตอบครอบครัวอยู่ในปัจจุบันแล้วเทียบสัดส่วน |
| ความเชื่อมั่น | |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | ผู้ปกครองนักเรียนประถมต้นและมัธยมต้นในกรุงเทพฯ 662 คน เป็นมารดาของนักเรียน386 คน พ่อ 145 คน และผู้ปกครองประเภทอื่นอีก 131 คน (58 %, 22%, และ 20%ของผู้ตอบทั้งหมดตามลำดับ) ครึ่งหนึ่งมาจากโรงเรียนในถิ่นที่แออัดมากอีกครึ่งหนึ่งมาจากโรงเรียนในถิ่นที่แออัดน้อย |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | สภาพแออัดของครอบครัว หมายถึง ลักษณะทางกายภาพของที่พักอาศัยและจำนวนคนที่อยู่ด้วยกัน ตลอดจนกิจกรรมอันอาจจะมีในที่พัก ลักษณะทางกายภาพนี้อาจวัดได้โดยตรง โดยบุคคลภายนอกอาจเข้าไปวัด หรืออาจมีการวัดไว้แล้วแต่เดิมหรืออาจจะให้ผู้ตอบรายงานตามความเป็นจริงก็ได้ มี 6 ตัวแปร ดังนี้1. จำนวนคนต่อพื้นที่ 100 ตารางวา หมายถึง สภาพแออัดที่วัดจากความกว้างขวางของผืนที่ดินครอบครัวของผู้ตอบครอบครัวอยู่ในปัจจุบันแล้วเทียบสัดส่วนกับจำนวนผู้อยู่อาศัยในพื้นที่นั้น โดยมีฐานร่วมที่ใช้คือ 100 ตารางวาวัดได้โดยขอให้มารดาบอกว่าบริเวณบ้านที่อยู่อาศัยในปัจจุบันมีเนื้อที่เท่าไร และในพื้นที่นี้มีคนอยู่อาศัยทั้งหมดกี่คน แล้วนำเนื้อที่เป็นตารางวาไปหาร |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | 1. บริเวณทันทีข้าพเจ้าอาศัยอยู่ปัจจุบันมีเนื้อที่ในเนื้อที่นี้ มีคนอยู่ทั้งหมด2. ห้องที่ข้าพเจ้านอนนั้น ตอนกลางวันใช้ทำงานอย่างอื่น ใช้เป็นห้องพระด้วย ใช้เป็นห้องเก็บของด้วย |
[