| รหัสเครื่องมือวัด | 4 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | ความสำนึกในหน้าที่พลเมืองของเด็กไทย |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มศว ประสานมิตร |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | ตามแบบสอบถามของ ชาลส์ เอฟ แอนเดรน (Charler F Andrain,1971) กับ |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Multiple Choice |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | 42 ข้อ 4 ตัวเลือก |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | 1. คำถามปลายเปิด ใช้นักเรียนชั้น มศ.2 ในเขตตัวเมือง 1 แห่งและนอกเมือง 1 แห่ง จำนวนทั้งหมด 77 คน 2.แบบสอบถาม 64 ข้อ ใช้นักเรียนในโรงเรียนสหศึกษา2 แห่ง (ที่ไม่ใช่กลุ่มตัวอย่าง) ในเขตนอกเมืองและในเมือง อย่างละ 1 แห่ง |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | 0.676 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มัธยมศึกษาปีที่ 2 และมัธยมศึกษาปีที่ 4 |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | 1 สัปดาห์ ข้อมูล 1,681 ฉบับ คัดเลือกข้อมูลสมบูรณ์ 1,511 ฉบับ |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | ความสำนึกในหน้าทีพลเมือง หมายถึง การที่บุคคลมีความรู้ในเรื่องราวต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับประเทศชาติของตน และเกี่ยวกับหน้าที่ของตนในฐานะที่เป็นบุคคลหนึ่งในสังคมที่ตนอาศัยอยู่ความรู้ที่กล่าวนี้เกี่ยวกับความรู้โดยทั่วไป ทั้งที่เกี่ยวข้องกับการปกครองประเทศของบุคคลในรัฐบาล เกี่ยวกับอำนาจหน้าที่ของบุคคลตามกฏหมาย ความปลอดภัย ความสงบสุข ตลอดจนความมั่นคง และชื่อเสียงอันดีงามของประเทศ ฯลฯ |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | แบบสอบถามคำถามปลายเปิด1.ท่านมีความรู้เกี่ยวกับการปกครองในประเทศไทยอย่างไรบ้าง จงอธิบาย |
[