| รหัสเครื่องมือวัด | 310 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | ความเชื่ออำนาจในตน |
| งานวิจัยอ้างอิง | รายงานการวิจัยฉบับที่ 58 ลักษณะทางพุทธศาสนาและจิตสังคมของครูมัธยมศึกษาที่ เกี่ยวข้องกับการถ่ายทอดทางศาสนา. กรุงเทพฯ : สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มศว. |
| ที่เก็บงานวิจัย | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | ความเชื่ออำนาจในตน |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | พัฒนามาจาก |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | แบบวัดเหตุการณ์ในชีวิตการทำงานของข้าพเจ้า ของ ศักดิ์ชัย นิรัญทวี(2532) |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อใช้ในงานวิจัย |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | เป็นมาตราวัด 6 หน่วย จาก จริงที่สุด จนถึง ไม่จริงเ |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | ไม่ได้ระบุว่ากลุ่มทดลองใช้เครื่องมือเป็นใคร |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | ไม่ได้ทำการวิเคราะห์ |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | ไม่ได้ระบุวิธีการที่ใช้ และค่าอำนาจจำแนกของข้อคำถาม |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | ไม่ได้ระบุวิธีการที่ใช้ |
| ความเชื่อมั่น | ไม่ได้ระบุวิธีการที่ใช้ ระบุเพียงว่ามีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ = .93 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | อาจารย์โรงเรียนมัธยมศึกษาในกรุงเทพมหานคร ที่สอนภาคปลายปีการศึกษา 2538 (โรงเรียนสังกัดกรมสามัญศึกษาและสัง
กัดสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาเอกชน) สังกัดละ 5 โรงเรียน รวมเป็นกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 385 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | ไม่ได้ระบุไว้ในรายงานการวิจัย |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | ความเชื่ออำนาจในตน หมายถึง ความเชื่อที่ว่าสิ่งต่าง ๆที่เกิดขึ้นกับตนนั้นเกิดจากการกระทำของตนเชื่อว่าตนสามารถทำนายผล
ที่เกิดขึ้นกับตนได้ และสามารถควบคุมผลนั้นได้ เป็นการคาดหวังว่าสิ่งต่าง ๆ ที่ตนได้รับเกิดจากการกระทำของตน |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | 1. ข้าพเจ้าไม่ทราบผลที่ข้าพเจ้าจะได้รับจากการที่ข้าพเจ้าช่วยรักษาผลประโยชน์ของหน่วยงานหรือทำชื่อเสียงให้หน่วยงาน
2. ข้าพเจ้ามีความตั้งใจและพยายามทำงานอย่างเต็มความสามารถ แต่ข้าพเจ้าไม่อาจบอกได้ว่าวิถชีวิตราชการของข้าพเจ้า จะเป็นอย่างไร
3. ขณะนี้ข้าพเจ้ารู้สึกว่าการทำงานราชการให้ผลไม่คุ้มค่า
4. ครูที่มาจากครอบครัวที่มีชาติตระกูลมักได้รับการพิจารณาเลื่อนขั้นดำรงตำแหน่งสำคัญเสมอ ๆ
5. การเล่นพวกเล่นพ้องและระบบอุปถัมภ์มีอยู่มากในวงราชการที่ข้าพเจ้าเกี่ยวข้อง
6. บางครั้งข้าพเจ้าทำผิดเพียงเล็กน้อยแต่ถูกตำหนิจากผู้บังคับบัญชาอย่างรุนแรง
7. มีบ่อยครั้งที่ข้อเสนอแนะของคน ๆ หนึ่งมักเป็นที่ยอมรับของผู้บังคับบัญชาทั้ง ๆ ที่ข้าพเจ้ามองไม่เห็นความเหมาะสม
8. คนโปรดของเจ้านายมักไม่ถูกลงโทษอย่างรุนแรง ถึงแม้จะทำความผิดร้ายแรงอันมีผลเสียหายต่อราชการ
----------- -------- ----------------- ------------------ --------- --------------
จริงที่สุด จริง ค่อนข้างจริง ค่อนข้างไม่จริง ไม่จริง ไม่จริงเลย |
[