| รหัสเครื่องมือวัด | 288 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | เหตุผลเชิงจริยธรรม |
| งานวิจัยอ้างอิง | ตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการพยาบาลผู้ป่วยสูงอายุของพยาบาลในสังกัดกรม การแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข . ปริญญานิพนธ์ วท.ม. . กรุงเทพฯ : มศว. |
| ที่เก็บงานวิจัย | หอสมุดกลาง มศว. |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | 610.7365 อ253 ต ร.3 |
| คำสำคัญ | การใช้เหตุผลเชิงจริยธรรม เหตุผลเชิงจริยธรรม จริยธรรม |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | พัฒนามาจาก |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | แบบวัดของ ดวงเดือน พันธุมนาวินและ เพ็ญแข ประจนปัจจนึก(2524) และ จินตนา บิลมาส และคนอื่น ๆ (2529) |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อใช้ในงานวิจัย |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Multiple Choice |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | เป็นเรื่องราวและเหตุผลที่เกี่ยวข้อง 6 ตัวเลือก แสด |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | กลุ่มทดลองใช้เครื่องมือ ระบุเพียงว่าเป็นกลุ่มที่มีลักษณะคล้ายคลึงกับกลุ่มตัวอย่างจำนวน 100 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | ไม่ได้ทำการวิเคราะห์ |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | วิเคราะห์รายข้อ ด้วยเทคนิค 27 % ค่าอำนาจจำแนกอยู่ในช่วง 3.01 ถึง 8.27 |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | ตรวจสอบ content validity โดยผู้ทรงคุณวุฒิและคณะกรรมการควบคุมปริญญานิพนธ์ |
| ความเชื่อมั่น | หาค่าสัมประสิทธิ์อัลฟาของครอนบาค ได้ค่าดัชนีทั้งฉบับ = .35 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | พยาบาล ที่ทำหน้าที่พยาบาลประจำการซึ่งมีประสบการณ์ในการพยาบาลผู้สูงอายุสังกัดกรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข จาก
โรงพยาบาล 3 แห่งและสถาบันเฉพาะโรค 1 แห่ง ได้แก่ รพ. ราชวิถี,รพ.เลิดสิน,รพ.นพรัตน์ธานีและสถาบันมะเร็งแห่งชาติ
จำนวน 350 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | ไม่ได้ระบุไว้ในปริญญานิพนธ์ |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | วัดตัวแปรเหตุผลเชิงจริยธรรม หมายถึง การที่บุคคลใช้เหตุผลในการเลือกกระทำหรือเลือกที่จะไม่กระทำพฤติกรรมอย่างใด อย่างหนึ่ง โดยเหตุผลเหล่านี้จัดแบ่งและเรียงลำดับไว้ 6 ขั้น ตามทฤษฎีของโคล์เบอร์ก คือ ขั้นที่ 1 หลักการเชื่อฟังคำสั่งและหลบ หลีก การถูกลงโทษทางกาย ขั้นที่ 2 หลักการแสวงหารางวัลที่เป็นวัตถุสิ่งของ ขั้นที่ 3 หลักการทำตามที่ผู้อื่นเห็นชอบ ขั้นที่ 4 หลักการทำตามหน้าที่ทางสังคม ขั้นที่ 5 หลักการเคารพตนเอง ขั้นที่ 6 หลักการฝึกอุดคติสากล วัดโดยแแบบวัดเหตุผลเชิงจริย
ธรรม ซึ่งเป็นเหตุการณ์สมมติให้เลือกตัดสินใจกระทำหรือไม่กระทำและเลือกเหตุผลในการตัดสินใจนั้นด้วย ซึ่งแสดงถึงระดับ
จริยธรรมแต่ละขั้นทั้ง 6 ขั้นนั้น |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | 1. ถ้าหน่วยแพทย์และพยาบาลเคลื่อนที่มาขอรับบริจาคโลหิตที่โรงเรียนของข้าพเจ้า ข้าพเจ้าจะไม่ร่วมในการบริจาคโลหิตเพราะ
--------- เป็นการเสียสละที่ได้ผลไม่คุ้มค่า
--------- เป็นหน้าที่ของข้าพเจ้าที่จะต้องรักษาสุขภาพของตัวเอง
--------- ข้าพเจ้ากลัวว่าจะรู้สึกเจ็บและเมื่อบริจาคโลหิตแล้วจะทำให้ร่างกายอ่อนแอติดโรคได้ง่าย
--------- บุคคลไม่จำเป็นจะต้องละอายใจตนเองเมื่อไม่ได้บริจาคโลหิต เพราะ การทำความดีนั้นทำได้หลายทาง
--------- ข้าพเจ้าไม่กลัวว่าเพื่อน ๆ จะหาว่าข้าพเจ้าเป็นคนใจแคบ เพราะมีเพื่อนข้าพเจ้าหลายคนที่คงจะไม่ยอมบริจาคโลหิต
--------- คนที่ไม่บริจาคโลหิต เพราะ มีเหตุผลอันสมควรย่อมไม่ทำให้ความภูมิใจในตนเองลดลง
2. ชายคนหนึ่งกำลังขับรถด้วยความเร็วสูง เพื่อรับนำคนเจ็บหนักไปส่งโรงพยาบาล แต่บังเอิญรถติดไฟแดง ถ้าข้าพเจ้าเป็นชาย
คนนั้น ข้าพเจ้าจะหยุดรถตามกฎจราจร เพราะ
--------- เป็นหน้าที่ของข้าพเจ้าที่จะต้องช่วยรักษากฎจราจร
--------- ข้าพเจ้ากลัวจะถูกตำรวจจราจรจับไปลงโทษตามกฎหมาย
--------- การผ่าไฟแดงเป็นการกระทำของผู้โง่เขลาเบาปัญญา
--------- ข้าพเจ้าต้องการให้คนอื่น ๆ เห็นว่าข้าพเจ้าเป็นนักขับรถที่ดี
--------- ชีวิตคน ๆ เดียวมีค่าน้อยกว่าชีวิตคนอื่น ๆ อีกหลายคนรวมกัน
--------- เป็นการป้องกันมิให้ข้าพเจ้าได้รับบาดเจ็บเนื่องจากอาจชนกับรถคันอื่น |
[