| รหัสเครื่องมือวัด | 245 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | คุณลักษณะด้านขันติ |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | = 2516 = |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | 0 |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | 0 |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | n/a |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบัวแก้วเกษร จำนวน 100 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | เลือกข้อค่า t > 1.75 |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | ผู้ได้คะแนนเท่ากับหรือสูงกว่าค่าเฉลี่ย มีคุณลักษณะด้านขันติมากความเที่ยงตรงเชิงพินิจ |
| ความเชื่อมั่น | - Coef = 0.91 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ปีการศึกษา 2535 สังกัดกรมสามัญศึกษาจังหวัดปทุมธานี จำนวน 300 คน แบ่งเป็นกลุ่มมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงและกลุ่มที่มีผลสัมฤทธิ์ต่ำ |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | ขันติ หมายถึง คุณลักษณะอย่างหนึ่งของบุคคลที่แสดงออกโดยการมีความอดทนต่อความยาก ลำบาก ตรากตรำ อดทนต่อทุกขเวทนา อดทนต่อการล่วงเกินของผู้อื่นและอดทนต่ออำนาจของกิเลสที่จะชักนำตนไปในทางเสื่อม เพื่อให้ก่อการงานที่กระทำอยู่บรรลุมุ่งหมายพิสัยคะแนน 20 - 120 คะแนนผู้ได้คะแนนเท่ากับหรือสูงกว่าค่าเฉลี่ย มีคุณลักษณะด้านขันติมากผู้ได้คะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ย มีคุณลักษณะด้านขันติน้อย |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | ทางลบ (5) ถ้าใครออกไปรายงานหน้าชั้น แล้วมีเนื้อหาและการพูดไม่น่าสนใจ เรางคงไม่พึงให้เสียเวลาทางบวก (3) ถึงแม้จะป่วยเป็นไข ถ้าอาการไม่หนักมาก ข้าพเจ้าจะมาโรงเรียน |
[