| รหัสเครื่องมือวัด | 244 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | คุณลักษณะด้านอิทธิบาท 4 |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | = 2516 = |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | 0 |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | 0 |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | n/a |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบัวแก้วเกษร จำนวน 100 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | ค่า t สูงกว่า 1.75 |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | พิสัยอยู่ระหว่าง 40 - 240 คะแนนความเที่ยวตรงเชิงพินิจ |
| ความเชื่อมั่น | -Coef = 0.95 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | อิทธิบาท4 หมายถึง คุณลักษณะอย่างหนึ่งของบุคคล ซึ่งเป็นแรงผลักดันให้บุคคลแสดงพฤติกรรมออกมาในลักษณะที่มีความพอใจ เต็มใจ ใช้ความพากเพียรไม่ท้อถอยกล้าคิดกล้าทำด้วยความตั้งใจจริง ฝึกใฝ่โดยไม่วางธุระ ด้านความพินิจพิเคราะห์ด้วยความเข้าใจมีเหตุผล และใช้ปัญหากระทำจนภาระก่อนั้นสำเร็จลุล่วงตามเป้าหมายทุกประการ ประกอบด้วย ฉันทะ วิริยะ ขัตตะและกิมังสาพิสัยอยู่ระหว่าง 40 - 240 คะแนนผู้ได้คะแนนสูงกว่าหรือเท่ากับค่าเฉลี่ย แสดงว่ามีคุณลักษณะด้านอิทธิบาท4 มากผู้ได้คะแนนต่ำกว่าค่าเฉลี่ย แสดงว่ามีคุณลักษณะด้านอิทธิบาท 4 น้อย |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | ฉันทะ (1) ข้าพเจ้าคิดว่าจะเรียนก็ได้ไม่เรียนก็ได้ (3) ถึงแม้ว่าข้าพเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่ ที่ไม่ค่อยสำคัญในการจัดงานปีใหม่ของชั้นเรียน ข้าพเจ้าก็พอใจเพราะจะยังได้ทำงานกับคนอื่น ๆวิริยะ (12) ถึงแม้มีการบ้านมากมาย ข้าพเจ้าก็ไม่ยอมท้อถอย (10) ถ้าเรียนวิชาใดไม่รู้เรื่อง ก็ไม่จำเป็นต้องค้นคว้าให้เสียเวลาขัตตะ (25) ข้าพเจ้าตั้งใจเรียนทุกวิชา |
[