| รหัสเครื่องมือวัด | 211 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | แบบสอบถาม ความซื่อสัตย์ |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มศว. ประสานมิตร |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | โดยอาศัยแนวการศึกษาวัฒนธรรม ภาคปฏิบัติ (กรมการวัฒนธรรม 2496) |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | มาตราส่วนประมาณค่า 8 ระดับ จากที่บ่อยที่สุด ถึง ไม่เคยเลย การให้คะแนน จาก 8 ถึง 1 คะแนน คำถามทางบวกคะแนนจะมาก คำถามทางลบคะแนนจะน้อย |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพญาไท จำนวน 60 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | ให้ผู้เชี่ยวชาญพิจารณา |
| ความเชื่อมั่น | หาความเชื่อมั่นจากกลุ่มตัวอย่างจริง จำนวน 979 คน มีค่า 0.78 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | นักเรียนชั้นมัธยมปีที่ 1 ปีการศึกษา 2522 ของโรงเรียนรัฐบาล สังกัดกรมสามัญศึกษา กระทรวงศึกาาธิการ ในเขตกรุงเทพฯ จำนวน 979 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | ทุกฉบับรวมกัน 1ชม. 45 นาที |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | วัฒนธรรมทางจิตใจความซื่อสัตย์ หมายถึง ความไม่คดโกง ความไม่หลอกลวง ความซื่อตรงต่อผู้อื่นหน้าที่การงานร วาจาและต่อตนเอง |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | นักเรียนเคยตั้งใจจะเตรียมดูหนังสือก่อนสอบล่วงหน้านานๆ แล้วนักเรียนปฏิบัติได้ตามนั้นทุกครั้งหรือไม่ทุกครั้ง บ่อยครั้งมาก บ่อย ค่อนข้างบ่อย ค่อนข้างน้อยครั้ง น้อยครั้ง น้อยครั้งมาก ไม่เคยเลย |
[