| รหัสเครื่องมือวัด | 210 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | แบบทดสอบวิชาคณิตศาสตร(ป.1) |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | อป. มศว. |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | แปลและปรับปรุงมาจาก |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | สถาบันระหว่างชาติสำหรับการค้นคว้าเรื่องเด็ก |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Multiple Choice |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | 3ตัวเลือก ไม่ระบุคะแนน |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | ไม่ระบุ |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | ไม่ระบุ |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | ไม่ระบุ |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | ไม่ระบุ |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | เด็กอายุ 7-8 ขวบ จำนวน 180 คน ซึ่งสุ่มจากเด็ก 400 คน เป็นเด็กที่มาจากเมืองไม่ใช่สลัม สลัมและชนบท 6 กลุ่ม กลุ่มละ 30 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | 45-60 นาที ผู้ดำเนินการทดสอบจะให้เด็กพักสั้นๆ ประมาณ 5-10 นาที โดยให้เด็กดูภาพสีสวยงามต่างๆ หรือเล่านิทานเบาๆ เพื่อช่วยให้เด็กคลายเคลียด |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | สังกัปในคณิตศาสตร์ คือ ความสามารถที่จะสัมพันธ์ข้อเท็จจริงและข้อสังเกตที่มีมาแล้วกับข้อเท็จจริงใหม่และข้อเกตใหม่ ดังนั้นบุคคลจะสามารถมองเห็นลู่ทางในการ แก่ปัญหา และมีความสามารถที่จะแก่ปัญหาโดยอาศัยเหตุผลทางตรรกวิทยา สังกับทางคณิตศาสตร์ในการวิจัยนี้ วัดได้จากแบบทดสอบของเพียเจท์ |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | |
[