| รหัสเครื่องมือวัด | 201 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | แบบสอบถามหลังการเล่นเกมส์ |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | วป.มศว. |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | - |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | ไม่ระบุ |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | ไม่ระบุ |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | ไม่ระบุ |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | ไม่ระบุ |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | ไม่ระบุ |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | นร.รร.รัฐบาล และนิสิตทั้งชายและหญิงในเขต กทม. มีอายุระหว่าง 11 ถึง 25 ปีจำนวน 1,400 คน เป็นผู้กำลังศึกษาอยุ่ในชั้น ป.6 มศ.1 มศ.3 มศ.5 และมหาวิทยาลัย ปี 2 และมาจากครอบครัวที่มีบานะทางเศรษฐกิจและสังคมทั้ง 3 ระดับ |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | ไม่ระบุ |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | แบบสำรวจความคิเห็นเกี่ยวกับการกระทำทั่วไป |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | 1.การใช้เล่ห์เหลี่ยมเพื่อเอาชนะในการแข่งขันเป้นสิ่งที่เหมาะสมก ข ก ข ก ข ก ขเห็นด้วยอย่างยิ่ง ค่อนข้างเห็นด้วย ไม่ค่อยเห็นด้วย ไม่เห็นด้วยเลย |
[