| รหัสเครื่องมือวัด | 179 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | การใช้เหตุผลของนักเรียนวัยรุ่น |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มศว ประสานมิตร |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | 0 |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Multiple Choice |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | 5 ข้อ 6 ตัวเลือก พิสัยระหว่าง 5-30 คะแนน |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | สุ่มผู้ตอบประเภทต่าง ๆ รวม 101 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | หาค่าเฉลี่ยสัมประสิทธิ์แอลฟ่า เท่ากับ 0.34 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | นักเรียนชายหญิง ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 (อายุโดยเฉลี่ย 14 ปี) และมัธยมศึกษาปีที่ 3(อายุโดยเฉลี่ย 16 ปี) จากโรงเรียนรัฐบาลใน กทม. 4 แห่ง และในจังหวัดสงขลา 4 แห่ง(ในตัวเมือง 2 โรงเรียน และนอกตัวเมือง 2 โรงเรียน) จำนวนรวมทั้งสิ้น 917 คนชาย 496 คน หญิง 421 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | การตัดสินใจกระทำหรือไม่กระทำความดี หรือความชั่ว ซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่นักเรียนคุ้นเคย |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | 7)ชายคนหนึ่งกำลังขับรถด้วยความเร็วสูง เพื่อรีบนำคนเจ็บหนักไปส่งโรงพยาบาล แต่บังเอิญรถติดไฟแดง ถ้าข้าพเจ้าเป็นชายคนนั้น ข้าพเจ้าจะหยุดรถตามกฎจราจร เพราะ....... เป็นหน้าที่ของข้าพเจ้าที่จะต้องช่วยรักษากฎจราจร |
[