| รหัสเครื่องมือวัด | 169 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | ลักษณะมุ่งอนาคต |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ มศว ประสานมิตร . |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | นิพนธ์ ชื่นตา มีส่วนร่วมสร้าง |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | แบบสอบถามทั้งหมด 20 ข้อ ประกอบด้วย ประโยคและมาตรส่วน11 หน่วย จากจริงที่สุดถึงไม่จริงเลย พิสัยของคะแนอยู่ระหว่าง 20 กับ 220 คะแนนคะแนนต่ำแสดงว่ามุ่งอนาคตต่ำ คะแนนสูงแสดงว่ามุ่งอนาคตสูง |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | คะแนนเฉลี่ยของกลุ่มตัวอย่างทั้งหมด 158.36 คะแนน |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | นักเรียนในโรงเรียนรัฐบาลและนิสิตทั้งหญิงและชายในเขตกรุงเทพฯ ผู้มีอายุระหว่าง 11 ถึง 24 ปีจำนวน 1,400 คน กลุ่มตัวอย่างนี้เป็นผู้กำลังศึกษาอยู่ชั้น ป.6,มศ.1,มศ.5 และมหาวิทยาลัยปีที่ 2 และมาจากครอบครัวที่มาจากฐานะทางเศรษฐกิจและสังคมสามระดับ |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | 1 ชั่วโมงต่อแบบสอบถามทั้งหมด 5 เรื่อง คือ 1)วัดความสันทัดทางภาษาไทย2)วัดระดับเหตุผลเชิงจริยธรรม 3)วัดลักษณะมุ่งอนาคต4)วัดการถูกอบรมเลี้ยงดูสี่ส่วน 5)สอบถามภูมิหลัง |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | ลักษณะมุ่งอนาคต หมายถึง นิสัยการบังคับตนเองให้อดได้รอได้ หรือเลือกที่จะไม่รับประโยชน์เล็กน้อยในทันที แต่จะรอที่จะรับประโยชน์ที่ยิ่งใหญ่หรือสำคัญกว่าที่จะตามมาในภายหลัง |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | 19)ข้าพเจ้าไม่ขัดใจเพื่อน เพื่อที่จะได้มีเพื่อนมาก ๆกข จริงที่สุดขก ค่อนข้างจริงขก ไม่ค่อยจริงขก ไม่จริงเลย |
[