| รหัสเครื่องมือวัด | 15 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | ความชอบฟังรายการวิทยุที่มีประโยชน์ |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | มาตราส่วนประเมนค่า 6 หน่วยจาก จริงที่สุด ถึง ไม่จริงเลยการให้คะแนนจาก 6-1 คะแนน |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | นักเรียนชายและหญิงชั้น ป.5-ป.6 ม.1-ม.2โรงเรียนสาธิต มศว จำนวน 140 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | นักเรียนชั้น ป.5-ป.6 ม.1-ม.2 โรงเรียนรัฐบาลในกรุงเทพฯ 7 แห่งต่างจังหวัด 11 แห่ง รวม 1,600 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | ความชอบฟังรายการวิทยุที่มีประโยชน์ หมายถึง ปริมาณความชอบ และการเลือกฟังรายการวิทยุที่มีประโยชน์ เช่น รายการข่าว รายการความรู้ทั่วไป สารคดีนิยายที่มีคติสอนใจ และความไม่ชอบฟังรายการวิทยุที่ไม่ให้ประโยชน์มาก เช่นรายการเพลง ละครวิทยุ ลิเก |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | วันจันทร์ถึงวันศุกร์ ก่อนไปโรงเรียนและเมื่อกลับจากโรงเรียนแล้ว ส่วนใหญ่ข้าพเจ้าจะเปิดวิทยุฟังประมาณวันละ.....ชั่วโมง / ไม่ฟังเลย(ไม่เกิน 10 ชั่วโมงต่อวัน) |
[