| รหัสเครื่องมือวัด | 128 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | ความรู้เกี่ยวกับการปฎิบัติต่อเด็ก |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Test |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | ให้ขีดถูกหรือผิดหน้าประโยคถ้าผู้ตอบขีดถูกหรือผิดตรงตามข้อในคำตอบจะได้ 1 คะแนน ถ้าตอบไม่ตรงกับเฉลย จะได้ 0 คะแนน |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | ผู้ปกครองของเด็ก 120 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | มีค่า ที จาก 7.29 ถง 2.69 |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | .71 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | ผู้ปกครองนักเรียน 662 คนเป็นมารดา 386 คน บิดา 145 คน อืนๆ 131 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | ความรู้เกี่ยวกับการปฎิบัติต่อเด็ก หมายถึง ปริมาณความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับสิ่งที่ควรปฎิบัติและไม่ควรปฎิบัติต่อเด็กในช่วงอายุต่างๆ ตังแต่ทารกจนถึงวัยรุ่น วัดได้โดยให้ตอบว่าข้อความใดถูกต้องและข้อความใดผิด |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | ถ้าเด็กโตและวัยรุ่นไม่มีโอกาสเป็นตัวของตัวเองบ้าง โตขึ้นจะเป็นผู้ใหญ่ที่ควบคุมตนเองได้ยากพ่อไม่จำเป็นต้องมีบทบาทในการดูแลเด็ก เพราะแม่ก็ได้ทำหน้าที่อยู่แล้ว |
[