รายละเอียดเครื่องมือวัด
| รหัสเครื่องมือวัด | 103 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | ปริมาณของการทะเลาะวิวาท |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | มศว ประสานมิตร |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | 303.62 ผ225ล |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Essay |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | ความถี่แสดงจำนวนครั้งในข้อ 1 จะคูณด้วยน้ำหนัก 1ข้อ 2 คูณด้วยน้ำหนักคะแนน 2 ข้อ3 คูณด้วยน้ำหนักคะแนน 3 แล้วนำคะแนนมารวมกันเรียกว่าคะแนนของพฤติกรรมทะเลาะวิวาท ซึ่งจะมีคะแนนตั้งแต่มากถึงน้อย |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | วัยรุ่นชายในเขตหรุงเทพมหานครจำนวน 4 แห่งได้แก่สถาบันเทคโนโลยีราชมงคลวิทยาเขตอุเทนถวาย โรงเรียนเทคโนโลยีกรุงเทพ โรงเรียนเกษมโปลีเทคนิคโรงเรียนเทคนิคไทยสุริยะ รวม 250 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | พฤติกรรมทะเลาะวิวาท หมายถึง การที่นักศึกษามีการทุ่มเถียงทะเลาะกันด้วยวาจา ทำร้ายร่างกายกันดวยแรงกายและหรือกำลังอาวุธกับนักเรียนหรือนักศึกษาวทยาลัยอื่นก่อให้เกิดการบาดเจ็บหรือทรัพย์สินเสียหาย พฤติกรรมนี้พิจารณาจากรายงานของนักศึกษาเอง ซึ่งวัดได้โดยการให้นักศึกษาเขียนแสดงความถี่ของพฤติกรรมการทะเลาะวิวาทของตนเองในระยะที่มาศึกษา |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | ตั้งแต่ท่านเข้ามาศึกษาในสถานศึกษาแห่งนี้ ท่านทราบว่านักศึกษาในสถานศึกษาของท่านไปทะเลาะวิวาทกับสถานศึกษาอื่นๆ จำนวน------ครั้ง ท่านได้เข้ารวมเหตุการณ์นั้น-------ครั้ง ในการเข้าร่วมท่านทำพฤตกรรมต่างๆ เช่น1.ทุ่มเถียงกันดวยวาจา-------------ครั้ง2.ทำลายสิ่งของของนักศึกษาอื่น-------------ครั้ง3.ทำร้ายร่างกายกันด้วยอาวุธ-------------ครั้ง |