| รหัสเครื่องมือวัด | 100 |
| ชื่อเครื่องมือวัด | ทัศนคติต่องาน |
| งานวิจัยอ้างอิง | 0ไม่มีข้อมูล |
| ที่เก็บงานวิจัย | มศว ประสานมิตร |
| หมายเลขเรียกหนังสือ | |
| คำสำคัญ | |
| ที่มาของเครื่องมือวัด | สร้างเอง |
| รายละเอียดที่มาของเครื่องมือวัด | |
| จุดประสงค์ในการสร้างเครื่องมือวัด | เพื่อพัฒนาเครื่องมือ |
| รูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | Rating Scale |
| รายละเอียดรูปแบบการตรวจและการให้คะแนน | มาตรา 6 หน่วยจากมากที่สุด (6) ถึงน้อยที่สุด (1) สำหรับข้อความทางบวก ส่วนข้อความทางลบจะให้คะแนนตรงกันข้าม |
| คุณภาพของเครื่องมือวัด | ครู 130 คน |
| ความยาก วิธีการและพิสัย | |
| อำนาจจำแนก วิธีการ และพิสัย | |
| ความเที่ยงตรง วิธีการ ดัชนีทั้งฉบับ | |
| ความเชื่อมั่น | .91 |
| กลุ่มเป้าหมายและกลุ่มตัวอย่าง | ครูจำนวน 240 คน ครูชาย 90 คน ครูหญิง 150 คน |
| เวลาในการใช้เครื่องมือ | |
| จุดประสงค์ของเครื่องมือวัด | ทัศนคติต่องาน หมายถึง ความรู้และความรู้สึกของครูที่มีต่อการทำงานในหน้าที่ครูแบบวัดทัศนคติต่องานจะวัดองค์ประกอบด้านความรู้เชิงประเมินค่าเกี่ยวกับพฤตกรรมการสอนในด้านความก้าวหน้า ความสำเร็จ การยอมรับจากสังคมการพฒนาตนเองผู้ที่ได้คะแนนรวมในแต่ละด้านสูงแสดงว่าเป็นผู้ที่มีทัศนคติต่องานสูงกว่า |
| ตัวอย่างเครื่องมือวัด | ข้าพเจ้าพอใจที่ได้ทำหน้าที่ครู------ ---- -------- -------- ---- ------มากที่สุด มาก ค่อนข้างมาก ค่อนข้างน้อย น้อย น้อยทีสุดข้าพเจ้าพอใจในสวัสดิการของโรงเรียน------- ---- -------- -------- ---- -----มากที่สุด มาก ค่อนข้างมาก ค่อนข้างน้อย น้อย น้อยที่สุด |
[