บทย่อจากปริญญานิพนธ์ การศึกษามหาบัณฑิต                               (จิตวิทยาพัฒนาการ) พ.ศ. 2508รายงานการวิจัยฉบับที่ 10ผู้วิจัย สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์ (สถาบันระหว่างชาติสำหรับการค้นคว้าเรื่องเด็ก)ปีที่พิมพ์ 2511เป็นการรวมบทคัดย่อจากปริญญานิพนธ์ การศึกษามหาบัณฑิต (จิตวิทยาพัฒนาการ) พ.ศ. 2508จำนวน 16 เรื่องดังนี้1.  การสร้างแบบทดสอบความพร้อมในการอ่านทางด้านความสามารถในการแยกเสียงที่ได้ยิน     สำหรับนักเรียนชั้นประถมปีที่ 1................................................................................นางจิตต์ใส ผดุงรัตน์2. ศึกษาลักษณะการเกี่ยวโยงสัมพันธ์ของคำวิเศษณ์ 70 คำ และผลของค่าการเกี่ยวโยงสัมพันธ์ (Association Value)    ต่อการเรียนรู้แบบคู่สัมพันธ์ (Paired Associate Learning) ในระดับชั้นประถมศึกษาตอนต้น                                                                                    ......................................................นายฉลอง บุญญานันต์3. การปรากฏอยู่ร่วมกันของตัวอักษรไทย .....................................................................นายถวิล ลดาวัลย์4. ผลของการชม การติ ที่มีต่อการเรียน ..........................................................................นายถนอม คงทอง5. การประเมินผลแบบทดสอบความพร้อมในการอ่านของ นางไขศรี วรรธกวิธา และการศึกษาวิธี    สอนอ่านของครู และผลการเรียนอ่านของนักเรียน ชั้นประถมปีที่ 1 ในโรงเรียน 3 แห่ง ในจังหวัด พระนคร                                                                                    ......................................................นางสาวพึงพิศ อรุณสิทธิ์6. การถ่ายทอดการเรียนรู้จากการเรียนแบบเรียงตามลำดับ ไปสู่การเรียนแบบเกี่ยวโยงเป็นคู่                                                                                   .......................................................นายล้วน สุขบาง7. ความพร้อมที่จะเรียนเลขคณิตของนักเรียนที่เริ่มเข้าเรียนชั้นประถมปีที่ 1 ในโรงเรียนประชาบาล    และเทศบาลบางโรงเรียนในพระนคร ........................................................................นายวรชัย เยาวปาณี8. ถ้อยคำที่เด็กรู้จักและความสามารถทางการอ่านของนักเรียนที่จบชั้นประถมปีที่ 1 ในโรงเรียน   เทศบาลและประชาบาลรวม 2 แห่งในจังหวัดพระนคร ............................................นางสาววัฒนา ยันตระรุยหะ9. การเคลื่อนตาในการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ............................................นางสาววารุณี ภูวสรกุล10. ค่าความสัมพันธ์ระหว่างพยางค์ไร้ความหมาย 50 พยางค์ ......................................นางสาวศรียา สุขแก้ว11. การสร้างแบบทดสอบความถนัดในการเรียน สำหรับนักเรียนที่จบชั้นประถมปีที่ 4 และความถนัด     ในการเรียนของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 5 .................................................................นายสหัส สุขะเดชะ12. ความสัมพันธ์ระหว่างความเข้าใจ คำศัพท์ และความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนที่สำเร็จชั้น     ประถมปีที่ 5 ในโรงเรียนประถมศึกษาบางแห่งในจังหวัดพระนคร .......................นายสุชา จันทน์เอม13. ความสัมพันธ์ระหว่างช่วงความจำตัวเลขแบบเห็นพร้อมกันทุกตัวเป็นชุดกับแบบเห็นทีละตัว                                                                                        ..................................................นายสุนทร คำโตนด14. ความสัมพันธ์ระหว่างทัศนคติต่อการอ่าน และความเข้าใจในการอ่านของนักเรียนที่สำเร็จชั้น      ประถมปีที่ 4 ในโรงเรียนประถมศึกษาแห่งหนึ่งในจังหวัดพระนคร ......................นางสุรางค์ จันทน์เอม15. ความสนใจในการอ่านเรื่องต่าง ๆ ของนักเรียนชั้นประถมปีที่ 5 ในโรงเรียนประชาบาล 2 แห่ง      ของจังหวัดพระนคร .................................................................................................นางอรพินท์ สวาสดิ์พันธ์16. พัฒนาการของการขัดแย้งย้อนหลัง .........................................................................นายอาคม จันทสุนทร