วันชัย  ดนัยตโมนุท.  2536. คุณลักษณะที่เกี่ยวข้องกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน 
ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ในจังหวัดปทุมธานี .  ปริญญานิพนธ์  วท.ม.   (พฤติกรรมศาสตร์). 
สถาบันวิจัยพฤติกรรมศาสตร์. 


                    การศึกษาครั้งนี้   มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาถึงตัวแปร  9  ตัวแปรซึ่งแบ่งเป็นสามกลุ่ม  คือ  กลุ่มตัวแปร 
ด้านจิตวิทยา  ได้แก่ การมุ่งอนาคต ความเชื่ออำนาจใจตน  และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์  กลุ่มตัวแปรด้านพุทธศาสนา  ได้แก่  สมาธิ  ขันติ  และอิธิบาท  4 
และกลุ่มตัวแปรด้านชีวสังคม  ได้แก่  รายได้ของครอบครัว  ระดับการศึกษาของบิดามารดา  และความมุ่งหวังของผู้ปกครอง 
จะเกี่ยวข้องกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนอย่างไร  ซึ่งกลุ่มตัวอย่างที่ใช้ใน 
การศึกษา  เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่  2  สังกัดกรมสามัญศึกษา  ในจังหวัดปทุมธานี  ปีการศึกษา  2535  จำนวน 
300  คน 
                   เครื่องมือที่ใช้ ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม  8  ฉบับ  คือ  แบบสอบถามเกี่ยวกับภูมิหลัง 
ของนักเรียน  แบบสอบถามการมุ่งอนาคต  ความเชื่ออำนาจในตน  แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์  สมาธิ  ขันติ  อิทธิบาท  4  และความมุ่งหวังของผู้ปกครอง 
                    ผลการศึกษาพบว่า 
                    1.  นักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูง  มีคุณลักษณะต่างๆ  ตามตัวแปร  9  ตัว สูงกว่านักเรียนที่มีผล 
สัมฤทธิ์ทางการเรียนต่ำ  อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ  .001 
                    2.  กลุ่มตัวแปรด้านจิตวิทยาส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนมากกว่ากลุ่มตัวแปรด้านพุทธศาสนา  และด้านชีวสังคม 
                    3.  ไม่พบปฏิสัมพันธ์ระหว่างการมุ่งอนาคตกับความเชื่ออำนาจใจตน  ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 
                    4.  ไม่พบปฏิสัมพันธ์ระหว่างการมุ่งอนาคตกับแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์  ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 

                                           | SWU | | BSRI |